I ett kapprumsbibliotek är böcker placerade i förskoleavdelningars kapprum.
Där kan barn och föräldrar låna på enklast möjligaste vis. Böckerna är utvalda av bibliotekarier för att passa barngruppen och boksamlingen byts ut var tredje månad.
 
- ”Det handlar om att väcka barns intresse för skriftspråket och böcker. Vi tänker att samarbetet med föräldrarna kring läsning är en styrka. Vi vill att detta skall bidra till att barns intresse för böcker och läsning består även längre fram i skolåldern” säger förskolechef Sarah Reynolds på Torpstugans förskola. 

Undersökningar visar att både antalet minuter och antalet tillfällen som en förälder läser för sitt barn sjunker. Forskning visar även på att det finns ett mycket starkt samband mellan högläsning och hur ett barns ordförråd utvecklas. 
 
Förhoppningen är att man med kapprumsbiblioteken underlättar för föräldrar och barn att få tillgång till kvalitativt utvalda böcker och att de stimulerar till daglig läsning i familjen.
 
I oktober och november startar de tre första förskolorna sina kapprumsbibliotek på avdelningar i Floda, Gråbo och Lerum.
 
Vill du veta mer? Kontakta i så fall Per Röjfors, utvecklingsledare, Enheten för Elevhälsa och Utveckling eller Johanna Holmqvist, bibliotekarie, Lerums bibliotek
  
Per Röjfors  per.rojfors@lerum.se Direkt: 0302-52 20 72 SMS: 073-660 46 26 
Johanna Holmqvist  johanna.holmqvist@lerum.se 0302-52 16 48 / 0302-52 16 47

Den 14 augusti var Barbro Westlund hos oss här i Lerum för att berätta mer sin forskning och sin senaste bok Aktiv läskraft. För oss som hade möjlighet att vara med i den fullsatta Dergårdsteatern denna förmiddag så är det lätt att dra sig till minnes Barbros förmedlade entusiasm för läsförståelse specifikt och språkutveckling generellt. Väl grundad i forskningen och med egna erfarenheter som exempel  visade hon på modeller, metoder och "prova på" och annat som vi med utgångspunkt från Barbros seminarium kan ha god nytta av i vår undervisning.