Att leda kollegialt lärande - Arbetslagsledare Gråbo förskolor
Utvecklingsledare Camilla Lanhage och Marianne Ferdinandsson processleder under hösten 2017 arbetslagsledare från Gråbo förskolor i att leda kollegialt lärande, på uppdrag av förskolecheferna Agneta Tranberg, Josefin Follin och Madeleine Dudas.
Syftet med denna insats är skapa möjlighet för arbetslagsledarna:
-Att arbeta med pedagogiskt ledarskap genom kollegialt lärande för att utveckla och leda det pedagogiska utvecklingsarbetet.
-Att med arbetslagets delaktighet, kontinuerligt och gemensamt följa upp, utvärdera och utveckla verksamhetens kvalitet.
Utbildningens upplägg fokuserar på det kollegiala lärandet i gruppen. Utvecklingsledarna erbjuder inspiration och teori kring det pedagogiska ledarskapet och dess processer, men deltagarnas egna olika professionella roller, grupprocesser, system och pedagogiska ledarskap är i fokus i utbildningen.
Syftet med denna insats är skapa möjlighet för arbetslagsledarna:
-Att arbeta med pedagogiskt ledarskap genom kollegialt lärande för att utveckla och leda det pedagogiska utvecklingsarbetet.
-Att med arbetslagets delaktighet, kontinuerligt och gemensamt följa upp, utvärdera och utveckla verksamhetens kvalitet.
Utbildningens upplägg fokuserar på det kollegiala lärandet i gruppen. Utvecklingsledarna erbjuder inspiration och teori kring det pedagogiska ledarskapet och dess processer, men deltagarnas egna olika professionella roller, grupprocesser, system och pedagogiska ledarskap är i fokus i utbildningen.
Fjärde tillfället
|
Här nedan hittar du Camilla och Mariannes presentation från vårt fjärde tillfälle den 24 november i konferensrummet på Rösekullens förskola.
TACK för att ni delar med er av era tankar och ert stora engagemang alla arbetslagsledare! /Camilla & Marianne |
|
| 4_e_tillfället_gråbo.pdf |
APT 25 oktober
Denna kväll fick utvecklingsledarna möta alla arbetslag från Gråbo förskolor.
Under kvällen pratade vi om Kollegialt lärande och i det allas ansvar i arbetslaget, Systemteori - som grund för att skapa delaktighet och vi pratade också om hur man kan ställa öppna frågor för att skapa delaktighet.
Här nedan hittar du vår presentation för kvällen.
Under kvällen pratade vi om Kollegialt lärande och i det allas ansvar i arbetslaget, Systemteori - som grund för att skapa delaktighet och vi pratade också om hur man kan ställa öppna frågor för att skapa delaktighet.
Här nedan hittar du vår presentation för kvällen.
| gråbo_fsk_apt_okt_17.pdf |
Tredje tillfället
|
|
Här nedan hittar du presentationen från vårt tredje tillfälle den 20 oktober i konferensrummet på Rösekullens förskola.
| kompetensutveckling_-_att_leda_kollegialt_lärande_3.pdf |
Andra tillfället
|
|
Här hittar du presentationen från vårt andra tillfälle den 22 september i konferensrummet på Rösekullens förskola.
| att_leda_kollegialt_lärande_2.pdf |
Första tillfället
Här hittar du vår presentation från uppstarten på Skohuset den 25 augusti.
| uppstart_att_leda_kollegialt_lärande.pdf |
Här kan du läsa arbetslagsledarnas spontana reaktioner från uppstarten
| exit_tickets_från_arbetslagsledare.pdf |