Kollegialt lärande om modersmålsundervisningen
Utvecklingsledarna Jenny Jonasson och Marianne Ferdinandsson processleder en utbildningsinsats för kommunens modersmålslärare som handlar om planering, genomförande och uppföljning av undervisningen, på uppdrag av chefen för modersmål och studiehandledning Marija Stiskalo.
Utbildning våren 2018
|
Under fem träffar i vår har vi en möjlighet att arbeta med kollegialt lärande tillsammans med kommunens modersmålslärare, i syfte att utveckla undervisningen. Tillsammans pratar vi om vad som är god undervisning. Genom olika typer av verktyg och metoder delar deltagarna med sig av sin planering, genomförande och uppföljning av modersmålsundervisningen och hur detta sedan också blir tydligt för eleverna.
|
|
Femte och vårterminens sista tillfälle
|
Här nedan hittar du vår presentation från den 18 juni. Detta tillfälle pratade vi om pedagogiskt ledarskap, värdeskapande undervisning och lärarna fick i grupper planera och presentera för varandra olika värdeskapande projekt.
Tack för att ni delade med er av era kreativa och värdeskapande planeringar och stort TACK för denna våren. Vi ses igen den 22 augusti! 
|
| ||
Fjärde tillfället
|
Här nedan hittar du vår presentation från 30 maj. Detta tillfälle pratade vi vidare om vad en värdeskapande eller entreprenöriell modersmålsundervisning är och hur vi gör vår undervisning så att eleverna blir aktiva, kreativa, kompetenta och ansvarstagande i den.
Tack för generöst delande av tankar, undringar och kreativa idéer!
| ||
Tredje tillfället
|
Här nedan hittar du vår presentation från
utbildningen den 25 april
|
| ||
Andra tillfället
|
Här nedan hittar du vår presentation från utbildningen
den 28 mars
| ||
Första tillfället
Utbildning hösten 2017
Under sju träffar i hösten 2017 fick vi en möjlighet att arbeta med kollegialt lärande tillsammans med kommunens modersmålslärare, i syfte att utveckla undervisningen. Tillsammans pratade vi om våra styrdokument och genom gruppdiskussioner delade deltagarna med sig av hur styrdokumenten påverkar deras planering, genomförande och uppföljning av modersmålsundervisningen och hur detta sedan också blir tydligt för eleverna.
Här nedan hittar du utvecklingsledarnas presentationer från de olika tillfällena:
| tillfälle_4.pdf |
Här nedan kan du läsa lärarnas spontana reaktion efter första tillfället.
| exit_tickets_modersmålslärare.pdf |
