Specialpedagogik för lärande
Specialpedagogik för lärande är en statlig satsning med syfte att utveckla alla lärares specialpedagogiska kompetens för att på så sätt möta elevers olika behov. Insatsen pågår 2016-2019. Ansökningstiden för läsåret 2018/2019 är nu avslutad.
Handledare är:
Vad, Hur och För vem är specialpedagogik för lärande?
Vad
För vem
Hur
Omfattning
Mer information hittar du på Skolverkets hemsida här.
Handledare är:
- Malin Bohlin malin.bohlin@lerum.se
- Linda Sandberg linda.sandberg@lerum.se
- Josefin Axelson josefin.axelson@lerum.se
- Staffan Hjalmarsson staffan.hjalmarsson@lerum.se
Vad, Hur och För vem är specialpedagogik för lärande?
Vad
- Kompetensutveckling inom specialpedagogik.
- Modellen bygger på att kollegor diskuterar undervisningssituationer och specialpedagogisk frågor, lyfter upp problem och svårigheter, kritiskt granskar både andras och sin egen undervisning samt ger och får återkoppling från kollegor. Modellen är densamma som för Skolverkets satsningar Matematiklyftet och Läslyftet.
För vem
- Legitimerade lärare i grundskolan.
Hur
- Kollegialt lärande med stöd av handledare och material på webben. Materialet presenteras i så kallade moduler som liknar de som finns i Skolverkets satsningar Matematiklyftet och Läslyftet.
Omfattning
- Att arbeta med en modul tar cirka 30 timmar. Under läsåret 18/19 skall 2 moduler genomföras.
Mer information hittar du på Skolverkets hemsida här.
